Quarta oficina: desigualdade social

por Gilmar Correia e Leandro Augusto

Na última quarta-feira (25/05), mais uma oficina foi realizada pelo Clube da Mafalda. Dessa vez, discutimos o tema desigualdade social com as crianças.

Em um primeiro momento, foi realizada uma gincana relacionada ao tema, onde as crianças simularam compras com determinada quantia de dinheiro. A gincana teve como objetivo possibilitar o trabalho em grupo e a gestão de suas economias. Cada grupo recebeu M$ 320,00 “Mafaldinhas”, cédulas fictícias da oficina.

Os monitores e as crianças em momento de descontração.

Em seguida, foi exposto um vídeo do programa Chaves, que traz em sua história um retrato da desigualdade social. O episódio trabalhado foi “Isso merece um prêmio”, no qual, ao avaliar e discutir com Quico e Chaves sobre os significados de seus desenhos, o professor Girafales acaba descobrindo as dificuldades que o órfão da vila passava, e indignado com a situação ele começa um debate sobre a fome com Dona Florinda e seu filho.

Com essa situação, foi levantado um debate com a turma, sobre distribuição de alimentos na nossa sociedade, o confronto de padrões de vidas existentes no mundo e a importância de buscar mudar isso através da solidariedade com o próximo. Para aproximação do assunto com os alunos, foram utilizadas tirinhas da Mafalda, ora indignada com os preços absurdos de produtos na feira e ora espantada com a ignorância de sua amiga Susanita ao discriminar as pessoas de baixa renda.

Os monitores Leandro e Jéssica encenaram um musical com a temática, fazendo uso da música História de uma gata, dos Saltimbancos, que relata a mudança de vida de uma gata que deixou as regalias de seu alto padrão de vida para ser mais feliz com os gatos de rua.

A atividade lúdica buscou extrair das crianças o que elas pensavam sobre o assunto em tirinhas confeccionadas por elas, desde a pintura à colagem em sequência de alguns quadrinhos da nossa personagem argentina.

Uma das crianças produzindo as atividades da oficina.

Desigualdade social e a percepção infantil

por Leandro Augusto

No passado, o homem conviveu com vários conflitos sociais que na maioria das vezes tiveram suas projeções em guerras mundialmente conhecidas. Porém, um dos conflitos sociais modernos é a desigualdade social, que acontece com o enriquecimento vertical de uns e empobrecimento da maior parte do povo e é sobre esse assunto que o Clube da Mafalda vem essa semana trabalhar na sua oficina.

Em busca da igualdade entre as classes sociais, dos direitos iguais de todos determinados perante a lei, a Mafalda em suas tirinhas aborda esse tema com os debates de ideias entre seus amigos. Susanita, por exemplo, é a garota com maior status social, Mafalda não possui a mesma renda financeira que a amiga e assim é criado o cenário de conflito de modos de vida e de concepções de mundo. O que se percebe é que para o mundo infantil, no universo dessas crianças com quem nós do Clube da Mafalda trabalhamos, a desigualdade social existe concretamente, porém não é sentida e questionada pela falta desse senso crítico.

Desigualdade social é uma conversa de adultos que acaba afetando as crianças, os filhos de famílias de alunos da Escola Estadual Machado de Assis e de outras inúmeras pelo mundo a fora. Por isso, a importância de semear uma vontade de mudança nessas mentes juvenis para que compreendam que essa luta entre riqueza e pobreza, diferença de modos de vida, má distribuição de alimentos entre a nação, pode e deve ser combatida por eles que são o futuro dessa nação.

Dentro desse tema vamos trabalhar com duas músicas que vão ser o gancho para o debate entre a turma que são: Pobre dos Ricos (da série de TV Floribella) e História de Uma Gata (do musical Os Saltimbancos). Através da música, que é uma maneira rápida e lúdica de expor e aproximar o tema aos alunos, o debate será iniciado fazendo uma análise do contexto das letras e da realidade que eles percebem no cotidiano.