por Rebeca Lúcio
O projeto Clube da Mafalda abordará em sua próxima oficina (que se realizará na quarta feira, dia 21/09) o tema Meios de Comunicação. As crianças da Escola Estadual Machado de Assis participarão de atividades e dinâmicas relacionados ao jornal, telefone, rádio e etc., revelando suas impressões e idéias a respeito do tema.
A personagem Mafalda possui uma certa contrariedade a esses meios, pois os considera massificadores.
 |
| Mafalda mostra a sua intolerância com a liberdade de imprensa. |
 |
| Mafalda consegue manipular sua mãe através da massificação negativa da televisão. |
2 comentários:
Meu nome é Pâmela de Andrade, curso o 8º semestre de Jornalismo no Centro Universitário FIEO, em São Paulo. Estou fazendo um livro sobre a Mafalda (para o TCC) e, ao pesquisar acerca da influência da personagem na formação crítica dos leitores, me deparei com o Clube da Mafalda. Confesso que gostei muito do projeto e quero utilizá-lo, se possível, como exemplo em meu Referencial Teórico.
Para tanto, gostaria de fazer algumas perguntas ao responsável pelo projeto:
Quando o Clube da Mafalda teve início?
De quem foi esta iniciativa?
Qual a faixa etária dos alunos que participam do projeto?
Qual o principal objetivo do Clube da Mafalda?
Como as tirinhas são trabalhadas em sala?
Na sua opinião, os quadrinhos estimulam e consolidam o hábito de leitura? Por quê?
Qual é a influência dos quadrinhos, especialmente de Mafalda, na formação crítica dos alunos?
Os estudantes, até agora, responderam bem ao projeto? O que os interessou mais?
Apesar do Clube da Mafalda ser relativamente recente, vocês já notaram resultados satisfatórios? Se sim, quais?
Por favor, respondam ao email registrado no blog. Espero que possam me ajudar!
Agradeço desde já,
Pâmela de Andrade
Pamela, estamos agora entrando em contanto com você por e-mail para maiores informações. Obrigado pelo reconhecimento!
Postar um comentário
Comente, sua opinião é muito importante para nós!